Prosjekter i NOKUT Evaluerings- og utviklingsprosjekt Pågående Evaluering av erfaringsbaserte masterprogrammer i ledelse Evaluering av journalistikkutdanningen Evaluering av rettsvitenskap Avsluttede Oversikt over avsluttede prosjekt EUROMA – Benchmarking of master programmes across European countries Evaluering av arbeidslivsrelevansen i disiplinfag Evaluering av grunnskolelærerutdanningene Evaluering av implementeringen av RETHOS Evaluering av lektorutdanningene Evaluering av profesjonsstudiet i medisin Fagmiljø Internasjonal rådgivningsgruppe for grunnskolelærerutdanningene – APT Kartlegging av lektorutdanning for trinn 8–13 Kartlegging av praktisk-pedagogisk utdanning (PPU) 2022–2023 Kombinerte fagevalueringar (KOMBEVAL) Operasjon praksis 2018–2020 Overganger mellom høyere yrkesfaglig utdanning og universitets-/høyskole-utdanning Startkompetanse og overgangen til høyere utdanning Studentutveksling NOKUTs tilsyn og oppfølginger Pågående Periodisk oppfølging av kvalitetsarbeidet ved universiteter og høyskoler (2025–2033) Avsluttede Tilsyn med det systematiske kvalitetsarbeidet – høyere utdanning (2017–2024) Erasmus+ prosjekter En oversikt over prosjekter som er støttet av EUs Erasmus+-program ARENA – Refugees and Recognition (Toolkit 3) LIREQA: Linking Academic Recognition and Quality Assurance LOBSTER – Learning Outcomes: Best practice Schemes, Transparency, Experience and Research ORION – From Input to Output in Recognition REACT – Refugees and Recognition Refugees and Recognition SCAN-d Samples & Copies of Academic National Diplomas VINCE: Validation for Inclusion of New Citizens of Europe
