NOKUT-podden

– En podcast om høyere utdanning som skal bidra til samtalen om god praksis i høyere utdanning –

Nyeste

#46 Den om videorefleksjon for læring

Hvordan kan man få studenter til å lese pensum og reflektere over det de har lest? I denne episoden møter vi Tonje Stenseth fra Institutt for pedagogikk ved USN. Vi får høre om Tonjes erfaringer med videorefleksjon for læring, der hun ber studentene sende henne en kort video der de reflekterer over det de har lest. Vi får også høre om hvordan studentene opplever det. Charlotte Beal var en av Tonjes masterstudenter og forsker nå selv på læring og teknologi som stipendiat ved USN. Sammen har de mange gode råd for de som vil prøve dette ut.

Lenker:

Video assignments as resources for reading and instruction in teacher education

Hvordan fremme studentaktivitet og engasjement for læring?

USN – Video og dybdelesing

 

2022

2021

2020

2019

2018