NOKUT-bloggen
Studiebarometeret er et viktig verktøy for å styrke studiekvalitet
Studiebarometeret gir verdifull informasjon om kvaliteten ved studieprogrammene, men undersøkelsen må ses i sammenheng med andre kilder for å gi et godt bilde av kvaliteten.
Studiebarometeret – et viktig verktøy for kvalitetsutvikling
I disse dager sender NOKUT ut Studiebarometeret, landets største studentundersøkelse, til rundt 74 000 studenter på nesten 1 800 studieprogram. Undersøkelsen gir utdanningsinstitusjonene, studieprogrammene, NOKUT og resten av utdanningssektoren mye verdifull kunnskap om studiekvaliteten.
Hvordan sikre kvalitet og stimulere til utvikling i norsk høyere utdanning?
NOKUT samfunnsoppdrag er å sikre og fremme kvalitet i utdanning. Når vi nå arbeider med hvordan vår fremtidige oppgaveportefølje skal se ut, må vi stille oss spørsmålene: Hvordan skal NOKUT utvikle seg for å sikre kvalitet og stimulere til utvikling i norsk høyere utdanning fremover? Og hvordan sikrer vi at folk kan ha tillit til utdanningssystemet?
Sterk vekst i fagskolene – kvaliteten må styrkes
Fagskolesektoren er i sterk vekst, og det er bred enighet om at veksten skal fortsette. Samtidig er det mye som tyder på at utdanningskvaliteten er varierende.
Trenger vi en tillitsreform i høyere utdanning?
Stortinget behandlet i våres den såkalte styringsmeldingen (Styring av statlige universiteter og høyskoler), som handler om hvordan man skal styre universitetene og høyskolene fremover. Meldingen gir et klart signal om at regjeringen ønsker å styre mer i det store og mindre i det små, altså mindre detaljstyring. Men, hva betyr det, og hvordan henger dette sammen med opplevelsen av høyt styringstrykk i sektoren og et uttrykt behov for en tillitsreform fra flere hold?
Norge vil tjene på å samle godkjenningsordninger for utenlandsk utdanning
Regjerningen har en gylden mulighet til å samle alle godkjennings- og autorisasjonsordninger for utenlandsk utdanning og kompetanse under ett tak. Den muligheten bør benyttes.
Kunnskapsdepartementet foreslår endringer i NOKUTs oppgaver
Da regjeringen i februar varslet endringer i organiseringen av kunnskapsforvaltningen, fikk vi beskjed om at det også ville berøre NOKUT. 2. juli sendte Kunnskapsdepartementet (KD) ut et høringsnotat hvor de foreslår endringer i universitets- og høyskoleloven. Hensikten med endringene er å flytte ansvaret for godkjenning av utenlandsk utdanning fra NOKUT til det nye direktoratet for høyere utdanning og kompetanse, HK-dir.
NOKUT vil utvide godkjenningsordningen for utenlandsk fag- og yrkesopplæring
NOKUTs godkjenningsordning for utenlandsk fag- og yrkesopplæring viser seg å ha god effekt, og vår ambisjon er at den utvides til å gjelde flere land og yrker.
NOKUT bidrar til å sikre, utvikle og informere om kvalitet i utdanningen
Dersom det åpnes for at flere høyskoler og universiteter får utdanne jurister og psykologer, er NOKUT godt faglig rustet og har gode systemer og rutiner for å kvalitetssikre utdanningstilbudene.
Nye kriser vil komme
Erfaringene fra koronapandemien kan brukes til å gjøre oss bedre rustet neste gang vi rammes av en krise.