Nyheter
Fagskolestudentene studerer mye og klager lite
Men kontakten med arbeidslivet mener studentene kunne vært bedre.
Fagskolen i Østfold først ut med to akkrediterte fagområder
NOKUT har akkreditert fagområdet teknisk ved Fagskolen i Østfold. Fra før har de akkreditering på fagområdet helse. Dermed blir fagskolen den første i Norge med to akkrediterte fagområder.
Kvalitetsarbeidet ved Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo godkjent
NOKUT har godkjent det systematiske kvalitetsarbeidet ved Arkitektur- og designhøgskolen i Oslo. Manglene som ble funnet i den første delen av tilsynet med kvalitetsarbeidet, er nå rettet opp.
Godt samarbeid er nøkkelen til god praksis
Det siste året har NOKUT gjort et grundig arbeid for å øke kunnskapsgrunnlaget om praksis i høyere utdanning. Den kunnskapen håper vi mange vil benytte seg av.
Nasjonal deleksamen i årsregnskap er historie
Årets eksamen ble den den siste i regi av NOKUT for bachelorstudenter i regnskap og revisjon (BRR).
Pris til NOKUTs arbeid med godkjenningsordning for flyktninger
NOKUTs Toolkit for Recognition of Refugees’ Qualifications har vunnet én pris og er nominert til en annen. Prosjektet har vært finansiert av EUs Erasmus+-program.
Forslag til ny fagskoletilsynsforskrift er sendt ut på høring
Med en ny fagskolelov på plass og ny fagskoleforskrift på trappene er tiden inne for en ny fagskoletilsynsforskrift. Høringsfristen er 1. november.
Gi innspill til den strategiske utviklingen av NOKUT
NOKUT utarbeider nå strategien for perioden 2020–2025. Vi ønsker innspill og kommentarer til utviklingsretningen som stakes ut.
NOKUT akkrediterer fagområde ved Studieforbundet AOF Norge
Styret i NOKUT vedtok i dag å akkreditere fagområdet Helse og oppvekst hos Studieforbundet AOF Norge. Styret avslo samtidig ein akkrediteringssøknad for nytt fagområde frå Noroff Fagskole.
Mye godt kvalitetsarbeid ved Høgskulen for landbruk og bygdeutvikling
NOKUT har ført tilsyn med det systematiske kvalitetsarbeidet ved Høgskulen for landbruk og bygdeutvikling og konkludert med at kvalitetsarbeidet har enkelte mangler. Samtidig viser høyskolen til god kvalitetskultur og at de bruker kunnskapen de innhenter til å utvikle kvaliteten i studietilbudene.