1.2 Tilsyn med kvalitetsarbeid

Innholdsfortegnelse     Last ned hele veilederen i pdf

I et tilsyn undersøker NOKUT om fagskolene følger regelverket og gir pålegg om å rette forhold der regelverket ikke blir fulgt. Gjennom tilsyn med kvalitetsarbeid skal NOKUT bidra til å styrke fagskolens evne til å kvalitetssikre og videreutvikle utdanningene. Formålet med tilsynet er å bidra til at studentene får et godt og likeverdig tilbud i samsvar med fagskoleregelverket. Tilsyn skal bidra til læring og forbedring hos fagskolene.

Målet med tilsynet er å:

  1. kontrollere at fagskolenes systematiske kvalitetsarbeid oppfyller gjeldende krav i lov og forskrifter
  2. stimulere fagskolene til å videreutvikle utdanningene sine gjennom det systematiske kvalitetsarbeidet
  3. synliggjøre styrker og avdekke områder der fagskolen trenger å videreutvikle det systematiske kvalitetsarbeidet

Tilsyn er et inngripende virkemiddel som krever hjemmel i lov. Det går frem av fagskoleloven at NOKUT kan føre tilsyn og hvilke krav det kan føres tilsyn med. Fagskoleloven § 5 a fastslår at NOKUT skal føre tilsyn med fagskolers kvalitetsarbeid og med at fagskoler oppfyller vilkårene for akkreditering. Videre er bestemmelsene om NOKUTs tilsyn med fagskolenes kvalitetsarbeid regulert i fagskoleloven § 5 b.

Kort om tilsynsprosessen

NOKUT kontakter fagskolen og varsler om tilsynet, samt inviterer fagskolen til et informasjonsmøte. Etter at NOKUT har varslet om tilsynet, mottar fagskolen et brev med informasjon om tilsynet. Brevet beskriver hvilken dokumentasjon fagskolen skal sende inn, hvordan dokumentasjonen skal oversendes og hvilke frister som gjelder i tilsynsprosessen. Dokumentasjonen skal vise at fagskolens kvalitetsarbeid blir utført i henhold til krav i lov og forskrifter.

NOKUT gjennomfører institusjonsbesøk og vurderer dokumentasjonen fagskolen har sendt inn. Vurderingen av dokumentasjonen skjer i samarbeid med en sakkyndig komite. NOKUT skriver en rapport med vurderinger av om kravene er oppfylt eller ikke. Fagskolen mottar en foreløpig rapport og får mulighet til å uttale seg om denne.

NOKUT avslutter tilsynet hvis konklusjonen i tilsynsrapporten er at fagskolen oppfyller alle krav til kvalitetsarbeid i regelverket. Hvis konklusjonen i rapporten er at fagskolen har mangler i kvalitetsarbeidet, fatter NOKUT vedtak om oppretting. Fagskolen får en rimelig frist til å dokumentere retting av påleggene. I forbindelse med opprettingen inviterer NOKUT til et veiledningsmøte. Fagskolen sender inn ny dokumentasjon for å vise at den har rettet opp manglene.

NOKUT vurderer den nye dokumentasjonen. Hvis fagskolen har rettet opp i manglene, avslutter vi tilsynet. Hvis kvalitetsarbeidet ved fagskolen fortsatt har mangler, kan NOKUT enten trekke tilbake fagskolens rett til å søke om nye akkrediteringer eller trekke tilbake fagskolens akkrediteringer (enkeltutdanning og fagområde). Fagskolen kan be om et nytt tilsyn etter ett år. Hvis NOKUT i det nye tilsynet konkluderer med at kvalitetsarbeidet oppfyller kravene, vil eventuelle tilbaketrukne akkrediteringer kunne gjenopprettes, og fagskolen kan igjen søke om nye akkrediteringer.

 

Les videre