Nye barnevernfaglige masterprogrammer

Etter at Kunnskapsdepartementet fastsatte nye forskrifter for master i barnevern og master i barnevernsarbeid 9. april 2021, ble NOKUT bedt om å utvikle en nasjonal deleksamen i juridiske fag for de to masterutdanningene. NOKUT er i gang med å utvikle en slik eksamen i tett samarbeid med de 13 universitetene og høyskolene som skal tilby disse utdanningene. Eksamen gjennomføres to ganger i året, i april og desember. I 2024 er datoene for eksamen 10. april og 4. desember.

Nasjonal deleksamen i rettsanvendelse i barnevernsfaglig arbeid 10. april 2024

Den nasjonale eksamen i rettsanvendelse i barnevernsfaglig arbeid er felles for master i barnevernfaglig arbeid og for master i barnevern. Eksamen knyttes til juridisk metode og hvordan man resonnerer knyttet til rettslige spørsmål på barnevernfeltet. Omfanget tilsvarer 5 studiepoeng.

Eksamen bygger på felles læringsutbyttebeskrivelser og rammer du finner under faginnhold nederst på denne siden. Der kan du også lese mer om hvem som utvikler oppgavene.

Eksamen finner sted 10. april i tidsrommet 9.00–13.00.

  • Eksamen gjennomføres som en individuell, digital, skriftlig skoleeksamen.
  • Eksamensoppgaven er basert på gjeldende lovverk.
  • Eksamen gjennomføres i Inspera eller WISEflow.
  • Alle studenter skal ha tilgang til Lovdata Pro under eksamen. Andre hjelpemidler er ikke tillatt. Eksamen gjennomføres i Safe Exam Browser.
  • Det er ditt lokale eksamenskontoret som er ansvarlig for avviklingen av eksamen.
  • Som student skal du følge ditt studiesteds eksamensreglement for individuell besvarelse.
  • Besvarelsen vurderes til bestått eller ikke bestått.

Hjelpemidler på eksamen

Alle kandidater skal ha tilgang til Lovdata Pro på eksamen. Andre hjelpemidler er ikke tillatt.

Tilrettelegging på eksamen

Studenter som har en funksjonsnedsettelse, særskilt behov eller en sykdom som gir ulemper i eksamenssituasjonen kan søke om tilrettelagt eksamen. Gjelder det deg, må du søke om dette ved institusjonen der du er student.

Vurdering og sensur

Et nasjonalt kvalitetssikret sensorkorps bestående av fagpersoner fra hele landet gjennomfører sensuren. Hver besvarelse sensureres av to sensorer, som får et antall tilfeldig valgte bevarelser til vurdering. Siden sensorene ikke skal kjenne hverken kandidatenes identitet eller institusjonstilknytning, er det viktig at du kun skriver kandidatnummeret ditt og ikke andre id-markører, slik som emnekode eller institusjonstilhørighet i besvarelsen. Når sensuren er klar, sender NOKUT lister med kandidatnumre og karakterer til ditt lokale eksamenskontor. Du får karakteren din på vanlig måte gjennom Studentweb.

Klage

Begrunnelses- og klagerett følger lov om universiteter og høyskoler, slik som ved alle andre eksamener. Krav om begrunnelse eller ny sensur melder du inn til ditt lokale eksamenskontor, som videreformidler det til NOKUT. Klager på sensur vil bli vurdert på nytt av to andre tilfeldig utvalgte sensorer. 

Sensurfristen er 2. mai 2024.

Hvorfor nasjonal deleksamen for barnevernutdanningene?

Barne- og familiedepartementet og Kunnskapsdepartementet arbeider med å heve kompetansen innen barnevern, med spesiell vektlegging av juridisk kompetanse. Tilstrekkelig juridisk kompetanse er avgjørende for rettsikkerheten til barn og familier som mottar hjelp og som kan møte inngripende tiltak med bruk av tvang og makt. Nasjonal deleksamen i juss for barnevernsfaglige masterprogrammer er ett av flere tiltak for å sette fokus på og øke juss-kompetansen i barnevernet.

Nasjonal deleksamen er et tiltak som kan knytte de ulike studiestedene tettere sammen, gi nyttig informasjon om studentenes kunnskapsnivå, og gi fagmiljøene og studiestedene en mulighet til å sammenligne seg med andre og utvikle seg på grunnlag av det. I tillegg kan nasjonal deleksamen bidra til en økt tillit til barnevernfaglige utdanninger.

Pilot

Nasjonal eksamen for disse masterutdanningene gjennomføres som en pilot høsten 2022. Da vil seks institusjoner gjennomføre nasjonal eksamen. Høsten 2023 vil ytterligere syv institusjoner tilby studieplasser innen barnevernfaglige masterutdanninger og inngå i nasjonal eksamen. Piloten vil evalueres etter de første gjennomføringene for å avdekke behov for mindre justeringer av eksamensarbeidet fremover.

---

  • Eksamen bygger på felles læringsutbyttebeskrivelser. Læringsutbyttebeskrivelsene tar hensyn til de forskriftene som er gjeldende for master i barnevern og master i barnevernsarbeid.

    Kunnskap

    Kandidaten har

    – inngående kunnskap i juridisk metodelære (rettskildelære) herunder:

    • hvilke rettskilder som er relevante ved løsning av ulike barnevernrettslige spørsmål
    • prinsippene for tolking av ulike rettskilder
    • hvordan anvende rettskilder på en juridisk problemstilling

    Ferdighet

    Kandidaten kan

    – selvstendig identifisere rettslige problemstillinger og anvende juridisk metode ved løsning av disse (rettsanvendelse):

    • finne frem til, formulere og analysere rettslige problemstillinger
    • skille mellom rettslige problemstillinger og løse disse separat
    • finne frem til og tolke det rettslige grunnlaget (lovbestemmelser og evt. andre rettskilder) som er relevant for å løse de rettslige problemstillingene
    • finne frem til og vurdere hva som er relevante faktiske opplysninger i saken
    • anvende det rettslige grunnlaget på relevante faktiske opplysninger i saken
    • konkludere
    • formulere seg presist

    Generell kunnskap

    Kandidaten kan

    – analysere relevante eksisterende og fremtidige rettslige problemstillinger og rettskildemateriell på barnevernfeltet:

    • kommunisere barnevernsrettslige problemstillinger og løsning av disse muntlig og skriftlig, sette seg inn i nyoppståtte rettslige problemstillinger på barnevernsfeltet

    Eksamen kan omhandle temaer knyttet til barnevernets anvendelse av

    • barns menneskerettigheter
    • prosessuelle temaer (bl.a. saksbehandlingsregler i barnevernsloven og forvaltningsloven)
    • materiell barnevernsrett (f.eks. behandling av meldinger og gjennomføring av undersøkelser, valg av, gjennomføring og oppheving av ulike tiltaksformer)
    • personelle regler

    Forslaget til læringsutbytter er en delvis oppfyllelse av forskriftene for de to masterutdanningene slik:

    Forskrift for master i barnevernsarbeid:

    Læringsutbytte oppfyller den delen av § 7g som viser til å gi kandidaten inngående kunnskap om juridisk metode på barnevernfeltet og ferdigheten i § 8f som viser til å kunne selvstendig identifisere og analysere juridiske problemstillinger og anvende juridisk metode og relevante rettskilder, og §9a generell kompetanse kan analysere relevante [her juridiske] problemstillinger i barnevernsarbeid.

    Forskrift for master i barnevern:

    Læringsutbyttene for denne eksamen oppfyller den delen i § 7a hvor kandidaten skal gis inngående kunnskap om juridisk metode på barnevernfeltet og ferdigheten i § 8a, hvor kandidaten selvstendig [kan] identifisere og analysere juridiske problemstillinger, og gjentatt i det generelle utbytte i § 9 b til å kunne analysere juridiske problemstillinger.

    Når det gjelder det totale kunnskapsnivået som læringsutbyttene i forskriftene for begge masterne angir vil ikke dette kunne oppnås kun ved dette delemnet og deleksamen. Inngående kunnskap om innholdet i ulike barnevernrettslige kilder, og avansert kunnskap i enkelttema, som kreves i forskriftene, må studentene tilegne seg samtidig med, eller senere i disse mastertilbudene. Først på slutten av masterløpet har studentene fått det totale kunnskapsnivået i barnevernrett på masternivå, som gjør kandidatene i stand til å "sikre barn og foreldres rettigheter" i barnevernfaglig arbeid, forskriftens § 7 i begge masterløpene.

    Studiestedene velger pensum selv.

    Læringsutbyttebeskrivelsene er utformet sammen med universitetene og høyskolene som tilbyr utdanningene. Les mer om dette arbeidet her: Brev av 22.12.2021 oppsummering av arbeidsgruppen høsten 2021 (pdf). Konkretiseringen av dette ble sendt ut i brev til institusjonene september 2022, sammen med en prøve-eksamen og sensorveiledning for å illustrere omtrent omfang og nivå. 

  • For å utvikle faglig gode eksamensoppgaver rekrutterer NOKUT personer med lang erfaring og ekspertise innen rettsanvendelse i barnevern, som faglærere og emneansvarlige, fra de institusjonene som tilbyr masterutdanningene. Personene er spilt inn av fagmiljøene og institusjonene selv. Gruppen skal sikre kompetanse og bred representasjon fra ulike institusjoner og regioner i Norge. Det samme gjelder for referansegruppen. Gruppene sikrer at den nasjonale eksamenen har bred forankring i fagmiljøene. I tillegg har NOKUT knyttet til seg eksperter i psykometri og testteori som bidrar inn i arbeidet.

    De som utarbeider eksamen høsten 2022 og våren 2023 er:
    Stilling | Navn | Institusjon
    Professor Randi Sigurdsen, USN (leder)
    Universitetslektor Pia Moum Hellevik, UiS
    Universitetslektor Alexander Zimmermann Alsaker, UiA
    Førsteamanuensis Egil Arne Standal, HVO

    En referansegruppe er også oppnevnt. Referansegruppen kvalitetssikrer eksamensett og sensorveiledning, og gir innspill til videreutvikling av eksamen.

    Referansegruppen består av:
    Stilling | Navn | Institusjon
    Førstelektor Inger Therese Øvrum, VID
    Universitetslektor Ove Kurt Veum, ved UiB
    Dosent Aina Aune Kane, UiT
    Førstelektor Håkon Glommen Eriksen, Høgskolen i Innlandet
    Ingrid Ekeland Iversen (studentrepresentant), HVL

  • 2024

    • 10. april og 4. desember

    2023

    • 12. april og 6. desember

    2022

    • 7. desember